-¿CUAL ES LA IMPORTANCIA QUE CONSIDERAS QUE TIENE EL LENGUAJE ORAL ENTRE PADRE E HIJOS?
R= ES MUY IMPORTANTE SABER LO QUE LE PASA A LOS HIJOS Y SER SUS AMIGOS Y CONFIDENTES PORQUE PORQUE POR LA FALTA DE COMUNICACIÓN EN LA FAMILIA ES LO QUE HACE QUE EMPIECEN LOS PROBLEMAS.
-ESCRIBE LA ACTITUD DEL MAPACHE QUE PERCIBES AL INICIO DE LA PELÍCULA
R= TIENE UNA ACTITUD MUY PESADA, ENGREÍDO, QUE NO VALORA LA VIDA DE LOS DEMÁS,SOLO PIENSA EN EL.
-¿QUE TIPO DE LENGUAJE OBSERVAS CUANDO EL MAPACHE LLEGA A LA CUEVA DEL OSO?
R= LENGUAJE ICONICO, DE APROXIMAMIENTO.
-CUANDO EL MAPACHE EMPLEA LA FRASE "LE VOY A DAR MATARILE" ¿QUE ES LO QUE QUIERE DECIR?
R= QUE LE VA A PEGAR Y LE VA A GANAR, LO VA A QUITAR DEL CAMINO POR ALGO QUE HIZO.
-CUANDO EL OSO AMENAZA AL MAPACHE, ¿QUE TIPO DE LENGUAJE EMPLEA?
R= LENGUAJE KINESTESICO.
-EN LA CARRETERA, ¿QUE TIPO DE LENGUAJE OBSERVAS?
R= LENGUAJE ORAL NARRATIVO.
-CUANDO JUEGAN LOS PUERCO ESPÍN, ¿ QUE TIPO DE LENGUAJE PONEN EN PRÁCTICA?
R= LENGUAJE DE LA IMAGEN GRÁFICA O VISUAL.
-¿QUE SIGNIFICAN LAS SIGUIENTES PALABRAS?
R= ROLLO...............QUE CUENTAS, ALGÚN HECHO.
CHIDO.....................BIEN,BUENO,CON GANAS.
ROÑOSA.................A LA DEFENSIVA.
REVENTADO..........FIESTERO.
NO TE AZOTES......NO TE PREOCUPES, NO TE DEPRIMAS.
ALIVIANADO.........RELAJADO, BIEN.
-EXPLICA POR QUE ES IMPORTANTE LA FORMA EN LA QUE SE EXPRESAN LAS IDEAS
R= PORQUE ASÍ TIENE COHERENCIA EL RESTO DE LA PELÍCULA.
-¿QUE INTENCIÓN PERCIBES EN LA COMUNICACIÓN CUANDO:
*EL OSO LE EXIGE AL MAPACHE QUE LE DEVUELVA SU COMIDA.
R= QUE ES MUY PERFECCIONISTA, EXIGENTE Y POCO AMABLE
*EL MAPACHE INVITA AL RESTO DE LOS ANIMALES A RECOLECTAR COMIDA DE MANERA RÁPIDA.
R=SONSACADOR Y Y MUY CONVINCENTE.
*LA TORTUGA EXPLICA AL MAPACHE QUE ES UN REPTIL.
R= QUE ES MUY INTELIGENTE
*LA TORTUGA LE PIDE PERDÓN A TODA SU COMUNIDAD.
R= HUMILDAD Y ARREPENTIMIENTO
-¿QUE NIVEL DE COMUNICACIÓN MANEJAN EL PUERCO ESPÍN, CUANDO DESPIERTAN DE LA HIBERNACION, Y LA TORTUGA CUANDO INDICA A SUS AMIGOS CUANTA COMIDA VAN A RECOLECTAR?
R= MUY ALTO NIVEL POR LAS EXPRESIONES Y LA CONFIANZA QUE LE TIENEN.
-EXPLICA POR QUE ES TAN IMPORTANTE LA COMUNICACIÓN EN UN NÚCLEO FAMILIAR
R= ES IMPORTANTE PORQUE GRACIAS A ESO SE ACABARÍAN GRANDES PROBLEMAS Y SABRÍAN CONTAR CON LAS DEMÁS PERSONAS, Y PUEDEN ENCONTRAR SOLUCIÓN A MUCHOS DE LOS PROBLEMAS Y DUDAS QUE TENGAN.
lunes, 5 de diciembre de 2011
sábado, 22 de octubre de 2011
jueves, 6 de octubre de 2011
EJERCICIOS
DESCRIBIR UNA CIUDAD.
TOKIO
-Es muy pequeña, las casas se encuenran muy amontonadas y son pequeñas.
-El ambiente es muy pesado ya que hay mucha contimaciòn en el aire.
-Los edificion son muy grandes y cuentan con pantallas gigantes con mucha tecnologìa.
-En tokio la mayoria de la gente tiene los ojos razgados y siempre hay manejando bicicletas.
DESCRIBIR Y COMPARAR.
DESCRIPCIÓN COMPARACIÒN
-El cuaderno es blanco... -El cuaderno es blanco como la espuma
del mar..
-Con color negro... -Con color nergro como la noche.
-Con lineas presisa -Con lineas presisas parecidas a las de la
carretera.
DENOTACIÓN:Es la relación entre una palabra y aquello que se requiere,es cuando el lenguaje transmite información (afirmación):
-Es una jirafa (animal)
-Se copió en el examen
-Este es un buen libro
-La botella tiene agua
-La cacerola tiene es de plata-Es una jirafa (animal)
-Se copió en el examen
-Este es un buen libro
CONNOTACIÓN: Esta en fusión de determinadas experiencias y valores asociados al significado; sentido o valor secundario de una palabra...Doble sentido:
-"A caballo regalado no se le miran los dientes"
-"Tiene perlas en la boca"
-"Dios da pan a quien no tiene dientes"
-"Ojo por ojo, y el mundo acabará ciego"
-"Ojo por ojo, y el mundo acabará ciego"
-"Es una jirafa" (persona)
TEXTO NARRATIVO.
LOS SUBLEVADOS
El treinta de enero de 1609 los blancos quisieron atacar a los negros, estos últimos caminaban de noche para atacar llevaban muchas armas que usaban con facilidad y sencillas de fabricar: como piedras ,palos, hachas,etc.
Francisco le dice al padre todo lo que había pasado poque eran muchos los muertos y decidieron mandarle una carta a Pedro Gonzalez de Herrera. La carta la mandaron con un blanco prisionero pidiendo libertad para los negros, los cuales eran al rededor de 400. Y ellos estaban listos para pelear
MECANISMOS DE COHERENCIA.
Los principales mecanismos de coherencia son:
Causa a efecto: Afirma que que todo efecto tiene una consecuencia.
La certeza de la fuente: Dato se encuentra con seguridad en un lugar.
Condición: Toda frase condicional inicia con un si o con un en caso de.
La consecuencia: Es el resultado de las bases fijadas por el texto.
Nexos: Son palabras que unen los enunciados y párrafos, etc: y, e, ni, que.
Causa: porque, pues, puesto que, en razón de, ya que, dado que.
Consecuencia: así, de este modo, luego, y, por tanto.Concesión: aún, aunque, a pesar de.Oposición: contra, pero, no obstante, sin embrago, más bien.Comparación y contraste: tal como, así como, contra.Consecución: tanto que, tan que, de modo que.Continuación o Amplificación: y, también, además, de igual manera,etc.
Resumen :
Textos Científicos es una recopilación de información y trabajos sobre diversos temas relacionados con la química, física, informática, ecología y otras áreas de ciencia. Estos textos pueden ser utilizados como material de referencia para la creación de trabajos o investigaciones con fines educativos y no lucrativos.
Algunas de las cualidades de los textos científicos son: Claridad, precisión, verificabilidad, universalidad, precisión, etc.
La expresión oral es el conjunto de técnicas que determinan las pautas generales que deben seguirse para comunicarse oralmente.
La expresión oral sirve como instrumento para comunicar sobre procesos u objetos externos a él.
domingo, 2 de octubre de 2011
PROYECTO DE VIDA
Yo soy una chava muy risueña que siempre esta riendo y haciendo reir :), me siento bien conmigo misma porque se que estoy haciendo las cosas bien y pues ya tengo muchos amigos y amigas en la escuela.
Con mi familia todo va genial hay mucha confianza y nos llevamos muy bien contando lo que nos pasa y así hasta ahora no me he peleado con mi papá ni con mi mamá.
En la escuela estoy muy contenta porque creo que sali bien en los examenes del primer parcial, pero en álgebra quien sabe porque no sabia que habia examen y no estudie.
Mi papá es muy trabajador y mi hermana también salen muy tarde del trabajo para pagar todos los gastos de mi escuela y la escuela, mi otra hermana y de la casa que son muchos porque dice que tenemos prendida mucho las computadoras.
Quiero ser mejor persona cada día, caerle bien a la gente y pues echarle más ganas a la escuela para tener mejores calificaciones, quiero comprar ropa de frío y otra meta es no enojarme tanto.
Pondré todo mi empeño en ser mejor cada día, ayudando siendo tolerante y en tener mejores calificaciones es poner más atención y realizar los trabajos con más calma para que queden mejor.
Cuando salga del CBTa #139 quiero entrar a la universidad y estudiar una carrera importante de maestra, me gusta mucho explicar.
Después de que acabe la universidad, que este trabajando me comprare un auto y llevare a pasear a mis papás, me inscribiré en una academia de baile, me casare (alomejor) y tendré una casa muy bonita.
Con mi familia todo va genial hay mucha confianza y nos llevamos muy bien contando lo que nos pasa y así hasta ahora no me he peleado con mi papá ni con mi mamá.
En la escuela estoy muy contenta porque creo que sali bien en los examenes del primer parcial, pero en álgebra quien sabe porque no sabia que habia examen y no estudie.
Mi papá es muy trabajador y mi hermana también salen muy tarde del trabajo para pagar todos los gastos de mi escuela y la escuela, mi otra hermana y de la casa que son muchos porque dice que tenemos prendida mucho las computadoras.
Quiero ser mejor persona cada día, caerle bien a la gente y pues echarle más ganas a la escuela para tener mejores calificaciones, quiero comprar ropa de frío y otra meta es no enojarme tanto.
Pondré todo mi empeño en ser mejor cada día, ayudando siendo tolerante y en tener mejores calificaciones es poner más atención y realizar los trabajos con más calma para que queden mejor.
Cuando salga del CBTa #139 quiero entrar a la universidad y estudiar una carrera importante de maestra, me gusta mucho explicar.
Después de que acabe la universidad, que este trabajando me comprare un auto y llevare a pasear a mis papás, me inscribiré en una academia de baile, me casare (alomejor) y tendré una casa muy bonita.
domingo, 11 de septiembre de 2011
TIPOS DE TEXTO
2 DE SEPTIEMPRE
Un día me levante para ir a al CBTa #139 me aregle y llegue a la escuela, después estabamos en clase de C.T.S.V y nos hablo la prefecta que los que fueramos a ir al CETIS al concurso de olimpiadas de matematicas, el profe Dago nos llevo.
Un día me levante para ir a al CBTa #139 me aregle y llegue a la escuela, después estabamos en clase de C.T.S.V y nos hablo la prefecta que los que fueramos a ir al CETIS al concurso de olimpiadas de matematicas, el profe Dago nos llevo.
Cuando llegamos el organizador del evento no pregunto que si ya habiamos hecho algún problema de olimpida, todos dijimos que no así que nos dicto uno bien difisil, nos quedamos atónitos y despues juanito saco la calculadora y empezó a picarle y dijo que era 600 y yo le pregunte que porque y dijo que no sabia porque lo habia sacado de la calculadora. Luego yo saque el procedimiento y le dijimos al profesor que ya habiamos acabado y nos dijo "apenas" y nosotros -pues si esque estaba difisil.
una hora nos tardamos haciendo ese problemita. Después ya hicimos el examen y yo me quede con una amiga mia y cuando sali no vi a nadie del CBTa, pense que me habian dejado pero me gritaron y ya me subi ese día es inolvidable ibamos jugando cuando veiamos bochitos y asi, luego llegamos al CBTa y nos fuimos cada quien a su casa.
TEXTO DRAMÁTICO
Autor | Martín Cifuentes |
Título | Belén, cuna del pan |
Vísperas de Nochebuena. En una ciudad como tantas otras, todo el mundo va y viene de compras. A la puerta de una casa se encuentra un niño andrajoso en actitud mendigante. Algunos bien pocos, on los que dan limosna al niño pobre. Hace un frío gélido que llega a los huesos.
Entre los viandantes pasa un grupo de chavales cantando canciones de Navidad. Se paran , cantan y marchan al terminar.
MARTINILLO .- Una limosna por amor del Niño Jesús que nació en Belén. una limosna por compasión.
Pasan por alli unos niños, portando cosas necesarias con las qu hacer un Belén. Apenas reparan en la presencia de Martinillo. Se le acerca un niño bien vestido, que por su apariencia denota que es de familia acomodada.
NIÑO BIEN.-Toma Martinillo. No insistas mas, que adentro de casa nos molestas con tus voces lastimeras. No nos dejas hacer el Belén. Vete a otra parte.
MARTINILLO.- No pido por gusto, lo hago por necesidad. Mi padre marchó al cielo y mi madre etá enferma.¿ Quien atenderá a mama y mis dos hermanos menores.
El niño bien se marcha sin inmutarse .Martinillo sigue insistiendo.
MARTINILLO.- Una limosna en nombre de Jesús que nació en Belen. Una limosna por compasión.
Los viandantes son insensibles a las demandas de Martinillo
Pasa un grupo de niños con su maestro al frente. Van cantando un villancico. Se paran hasta terminarlo y se marchan.
De pronto pasa por allí un pordiosero ,que por los gestos que hace, se nota que es ciego.
PORDIOSERO.- Una limosna para este pobre indigente que por no tener, no puede ni ver. ¡ Una limosna para este pobre !
Martinillo se queda asombrado al ver al pobre ciego. Empieza a rebuscarse por los bolsillos y reúne en sus manos todo cuanto había conseguido durante el día y la noche.
MARTINILLO( Observando atentamente al pordiososero pero lleno de amor y comprensión) Tome buen señor. Yo, aunque soy pobre, os doy estos mendrugos de pan y algunas monedas que me han dado durante todo el día .Usted lo necesita mas que yo.
PORDIOSERO.- Extendiendo las manos, en actitud de tocar a Martinillo ¿ Como te llamas muchacho)
MARTINILLO.- Señor desde pequeño me llaman Martinillo, y tengo que pedir porque papá murió y mama se puso enferma de tanto trabajar. Asi es que tengo que mendigar para que coman mis hermanos menores y mama.
PODIOSERO.- En verdad eres pobre y tienes un gran corazón, Jesús dijo en una ocasión " lo que hiciereis con uno de estos pequeños, a mi me lo hacéis". Martinillo, Dios te dará a conocer el Misterio de la Tierra del Pan.¡ Martinillo queda con Dios.
MARTINILLO .- ¡ Id con Dios!
Pasa otro grupo de niños que cantan villancicos .Al igual que los otros, se marchan al terminar.
Aparecen en escena dos ángeles: Alegría de vivir y Luz de Simpatía. Van en actitud de buscar a alguien
ALEGRIA DE V..- Este debe ser el muchacho que andamos buscando
LUZ de S. .-No cabe duda que es,Dios nos lo ha descrito de esta forma.( Como presentándolo al publico ) LUZ de S .-Somos dos Ángeles de la Corte Celestial, que Dios envía para auxiliar a éste Zagal.
.-En aquélla a Nochebuena fuimos los encargados de anunciar a los pastores el nacimiento del Niño Dios.
ALEGRIA DE V. .- Venimos a traerle la curación de su madre.
LUZ DE S. .- Y para mayor alegría suya , le vamos a mostrar el nacimiento de Jesús, tal y como ocurrió hace muchos años, muchísimos años, en pago d e su buena acción.
ALEGRIA DE V. .-Dirigiéndose a Martinillo) Despierta que te traemos buenas noticias.
LUZ.- Vas a conocer cosas maravillosas, que les estan vedadas a los soberbios y poco generosos.
MARTINILLO.- ( Asombrado) ¿ Que veo? ¿ De donde habéis salido? ¿ Quiene sois?.
LUZ DE S. y ALEGRIA DE V. .-Somos ángeles enviados por el señor. Venimos a recompensarte de la buena acción que has tenido con el pobre ciego.
MARTINILLO.- 8 No saliendo de su asombro) ¡ Que sueño tan bonito al oir hablar a los ángeles ! Debo estar soñando o enfermo.
LUZ DE S. .- Tu humildad te hace creer que sueñas, pero es realidad. Dios se manifiesta a los humildes y generosos dándoles el ciento por uno por la buenas obras que hacen.
ALEGRIA DE V. .- Vamos a hacerte participe del hecho máS MARAVILLOSO que ha podido ocurrir a la Humanidad..
( los dos ángeles al mismo tiempo ) El nacimiento del Salvador
suena un villancico si letra. Se abre la parte del fondo y aparecen la Virgen y San José
JOSE.- Maria stoy asombrado de ver que mis primos no han querido darnos aposento en su casa.
MARIA.- No te aflijas José, confía en Dios que querrá para su hijo un lugar apropiado para nacer.
JOSE.- Tan sólo un pariente anciano, descendiente de mi abuelo Eleazar, el tahonero, me ha dicho que podemos ir a una cueva de su propiedad que hay por aquí.
MARIA.- Jose ,vayamos presto ha llegado la hora.
(Se retiran despacio al fondo. Pasan unos pastores, que van cantando un villancico, Al terminar salen
Aparecen los ángele y cuatro pastores y pastoras
PATOR 1 He aqui donde ha nacido el Niño. Por fin hemos llegado.
PASTOR 2.- Demos humildemente nuestras ofrendas. Aun que son modestos nuestro regalos, los hemos conseguido cuidando el ganado.
JOSE.- Aquí tenéis a Jesús, pastorcillos. Contemplad, a quien no cabe en el cielo, reclinado en humilde cuna.
MARIA.- Dichosos vosotros, pastores. Habéis sido los primeros en llegar .Los humildes y limpios de corazón, contemplan a Dios.
PASTORA 1 Recibid este presente. Es cuanto he podido traer.
PASTORA 2ª .- Tomad este queso que traigo recién hecho. Es tanta la emoción que tengo que me parece estar en el cielo.
JOSE.- Gracias pastores. Sabemos volarar vuestras ofrendas.
PASTOR 1º .- ( Lleno de alegria, se dirige a un grupo de niños que van llegando) ¡ Adoremos al niño y cantémosle!
Van pasando cantando villancicos o haciendo sus respectivos número grupos de alumnos.
PASTORES.- ¡ Una estrella se acerca! ¡Una estrella que viene or Oriente!
LUZ DE S. .- Son sabios que vienen de tierras extrañas, estudiosos de los astros. Una vez que han visto esta nueva estrella, han interpretado que Jesús ha nacido en este lugar.
ALEGRÍA DE V. .- ¡ Venid sabios prudentes, y contemplad este bello acontecimiento! Dos en pobre pesebre nos alecciona con tanta humildad!
Todos se postran adorando al Niño. Entregan los reyes sus ofrendas
Unos niños tapando la escena anterior canta NOCHE DE PAZ , mientras cantan salen todos a escena menos MARTINILLO y los Ángeles.
LUZ DE S. .- 8 SE dirige a MArtinillo, quien se levanta lentamente , Martinillo has visto Belén, cuna del pan, porque lo poco que has dado como pbre, Dios lo mide con mucho.
ALEGRIA DE V. .- Eleazar, el abuelo de José, también paso la vida socorriendo a cuantos pobres acudían a él, gastando buena parte de su hacienda.
LUZ DE S. .- Alégrate Martinillo, pues por tu buena acción eL Señor te premia con la curación de tu madre.
ALEGRÍA DE VI. .- Y así damos por concluida la misión que Dios nos encomendó.¡ Corre, Martinillo a tu cas Tu madre te espera.¡ Adiós ! ( Martinillo sale aprisa, diciendo adiós con las manos ) ÁNGELES .- ¡ Adiós !
FIN DE LA REPRESENTACIÓN
POESIA LÍRICA
TEOGNIS DE MÉGARA
las demás se marcharon, dejándola atrás, al Olimpo.
Se fue la Confianza, gran diosa, se fue de los hombres
la Cordura, y las Gracias, amigo, dejaron la Tierra.
Ya no hay juramentos de fiar entre humanos ni justos,
ni nadie demuestra respeto a los dioses eternos;
se ha extinguido el linaje de hombres piadosos; ahora
ni normas legales conocen ni aún la Piedad.
Mas en tanto uno vive y ve el brillo del sol,
conserve piadoso su fe en la divina Esperanza,
rece a los dioses y, al ofrecerles los grasientos muslos,
en sus sacrificios invoque, al comienzo y al fin, la Esperanza.
Guárdese siempre del torvo discurso de hombres injustos
que, sin recelo ninguno del ser de los dioses eternos,
de continuo a los bienes ajenos su vista dirigen,
y establecen infames apaños con ruines propósitos.
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